図書委員会と,環境委員会が発表をしました。
図書委員会は,図書室での過ごし方を,劇で伝えました。
いい例,悪い例を示して,低学年にもわかりやすかったです。
環境委員会は,学級園の草花についてお願いを発表しました。
○水やりをしっかりすること
○学級園に足跡があります。気をつけましょう
という内容でした。
自分たちで,学校をよくするために活動しています。
図書委員会と,環境委員会が発表をしました。
図書委員会は,図書室での過ごし方を,劇で伝えました。
いい例,悪い例を示して,低学年にもわかりやすかったです。
環境委員会は,学級園の草花についてお願いを発表しました。
○水やりをしっかりすること
○学級園に足跡があります。気をつけましょう
という内容でした。
自分たちで,学校をよくするために活動しています。