9月5日 研究授業がありました。住吉小ではICTを活用し,分かりやすい授業をする研究をしています。

1Lより少ない「はした」の量を表すにはどうしたらいいのか,考えます。





放課後は,授業研究をし今後の研究について話し合いました。


今日の研修がこれからの授業に生かされ,子供たち還元できるようにしていきます。
9月5日 研究授業がありました。住吉小ではICTを活用し,分かりやすい授業をする研究をしています。
1Lより少ない「はした」の量を表すにはどうしたらいいのか,考えます。
放課後は,授業研究をし今後の研究について話し合いました。
今日の研修がこれからの授業に生かされ,子供たち還元できるようにしていきます。