1年生は国語で「くちばし」の学習をしています。
今日は,はちどりのくちばしの学習でした。
![](http://www.nishinoomote.jpn.org/sumiyoshi/wp-content/uploads/sites/11/2023/06/20230616_084807-1024x768.jpg)
ワークシートに書かれている文を書き出しました。
![](http://www.nishinoomote.jpn.org/sumiyoshi/wp-content/uploads/sites/11/2023/06/20230616_092507-1024x768.jpg)
くちばしのクイズをつくるため,どんな順番で書かれているか,タブレットを使って並び替えながら,学びました。
![](http://www.nishinoomote.jpn.org/sumiyoshi/wp-content/uploads/sites/11/2023/06/20230616_090724-1024x768.jpg)
かたち,とい,こたえ,つかいかた,えさの順に書かれていることが分かりました。次は,この順番に文を書いてくちばしのクイズをつくります。
![](http://www.nishinoomote.jpn.org/sumiyoshi/wp-content/uploads/sites/11/2023/06/20230616_092512-1024x768.jpg)
1年生は国語で「くちばし」の学習をしています。
今日は,はちどりのくちばしの学習でした。
ワークシートに書かれている文を書き出しました。
くちばしのクイズをつくるため,どんな順番で書かれているか,タブレットを使って並び替えながら,学びました。
かたち,とい,こたえ,つかいかた,えさの順に書かれていることが分かりました。次は,この順番に文を書いてくちばしのクイズをつくります。