本日，２年生が自分たちで育てた大根，にんじん，ジャガイモ，たまねぎを収穫し，カレー作りを行いました。
まずは収穫から，抜いてみてびっくり！二股のにんじんもありました。
育った野菜に大満足の様子でいざ家庭科室へ。
保護者の方の手伝いをいただきながら，食材を丁寧に切り，油で炒めて，煮込んでいきます。あーいいにおいがしてきました。
ご飯も鍋で炊いて，カレーも完成。
出来上がりにも大満足の２年生。「おいしい！おいしい！」とあっという間に完食。カレーパーティー大成功でした！
by，ks．
お手伝い大作戦！
１年生は，今，生活科で「お手伝い大作戦！」という学習をしています。その関連として学校でできることはないかな？ということで 今日は中庭の掃除を頑張っていました。
中庭がきれいになった様子に大満足の子供たち。朝から心温まる光景でした！
市人権教育研修会
１２月８日（水）に，本校にて市人権教育研修会が行われました。
本校が取り組んでいるプロジェクトアドベンチャーと異学年合同『学び合い』の様子を，市内の先生方に参観していただきました。
子どもたちは，いつもより少し緊張した様子でしたが，縦割り班での活動や２・３・６年生の『学び合い』に一生懸命取り組んでいました。
授業後の研究協議で様々な意見をいただきましたので，今後の本校の教育活動に生かしていきたいと思います。
子どもたちが人権について知り，考え，行動できるように，これからも教児共に取り組んでいきたいと考えます。
by,ks.
力走！持久走大会
本日，持久走大会を実施しました。今年度は，子どもたちの意見から，走る道のりを選択できるようにしました。自分自身で選んだコースなので，子どもたちも目標をもって練習に取り組んでいました。
本番では，地域や保護者の方々，住吉さくら保育園児の温かい声援のもと，最後まで力いっぱい走りぬきました。
伴走への御協力もありがとうございました。
by,ks.
もっと知ろう私たちの人権（人権集会）
１２月１日～１０日までを，校内人権旬間（テーマ「もっと知ろう私たちの人権」）とし，様々な取組を通して子どもたちと人権について学習をしていきます。
本日は，人権集会を行いました。「子どもの権利条約」について知った子どもたち。その中でも，自分はどの権利が一番大切だと思うか考え，意見交換をしました。
また，こんな権利があったらいいなと思うものも一人一人考えました。
最後に全員でビリーブを合唱し，優しい雰囲気に包まれながら，人権集会を終えました。
by,ks.
ドキドキ，わくわく，まちたんけん
24日（水）に，2年生のゴレンジャーが西之表市内のまちたんけんに行ってきました。
濱上ストアーでは，買い物（おつかい）をして，頭の中で算数の勉強をしながら，お金を出す姿がかわいらしかったです。中には，レジで「足りない」と気付き，慌てて商品をもどす場面もありました。
鉄砲館，図書館では，西之表市の歴史や文化に触れ，本の貸し出し作業の体験もさせていただきました。興味津々で，前のめりになって話を聞いていたゴレンジャー。時間的に物足りなかったようなので，また家族でも行けるといいですね。
酒井屋では，お菓子作り体験もさせていただき，世界に1つだけのオリジナルクッキーを作りました。衛生面を徹底して，お菓子作りをされていることに驚いていました。
本当に楽しい一日だったようです。関係の施設の方々，貴重な経験をありがとうございました。
by k.so
安納芋のプレゼント！
今年も民生委員の西村様から子供たちへ安納芋のプレゼント。いただいたお芋の中には，形がとても面白いものや一つだけ色の違うものなどがあり，子供たちもびっくりしていました。
明日は，３・４年生が芋ほりをする予定。たくさん収穫できるといいな！
西村様，ありがとうございました。
by,ks.
さくら保育園児との交流
１・２年生がさくら保育園児との交流会を実施しました。園児に喜んでもらおうと，これまでの生活科の学習でおもちゃ作りを頑張ってきました。
ビリーブの合唱を披露した後，１・２年生の作った魚釣りやどんぐりごま，まと入れ，けん玉，カーレース（ヨットカー，とことこ車）などのおもちゃで楽しく遊び，交流を深めました。
お兄さん，お姉さんとして園児に優しく接している姿に１・２年生の成長を感じ，嬉しく思うことでした。
by,ks．
薬物乱用防止教育
５時間目に３・４年生が「たばことお酒が体に及ぼす害」について学びました。脳や肝臓など，体のいたるところに影響を与えることを知りました。
特に養護教諭が行った実験では，水を入れた生卵は何も変わらないのに，アルコールを入れた生卵にはある変化が・・・。（実験結果は子供たちに尋ねてみてください。）
その実験を見た子供たち，驚きの声をあげていましたよ！
とてもよい学習になりました。
by,ks．
居住地校交流
本日，中種子養護学校との居住地校交流を行いました。
３・４年生の子どもたちは，一緒に過ごすことを朝からずっと楽しみにしていました。
自己紹介や学校紹介をしたり，風船遊びなどをしたりして交流しました。
次回の居住地校交流も楽しみにしています。
by,ks．
